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SÉQUENCES

Quelques liens pour approfondir le travail sur la séquence 1 sur l’argumentation, autour du Mythe du bon sauvage.

1. Autour de l’essai « Des Cannibales » de Montaigne

– Le film de Jean-Claude Carrière La Controverse de Valladolid est un complément intéressant à la séquence, n’hésitez pas à le regarder ! Vous pourrez l’indiquer dans les activités personnelles sur le descriptif pour l’oral du bac.

– Ce bref article sur la poudre de momie permet de comprendre l’allusion de Montaigne au « cannibalisme médical » des Européens.

– Un colloque intitulé Rouen 1562. Montaigne et les cannibales a été organisé à l’Université de Rouen en 2012. Par curiosité, vous pouvez parcourir rapidement quelques-unes des interventions (accessibles en bas de la page principale) : beaucoup portent sur les circonstances de la fameuse « rencontre de Rouen » entre Montaigne et trois cannibales, d’autres sur le sens du rituel cannibale des Tupinambas

2. Autour du mythe du bon sauvage

– Dans les archives du site Musagora, un dossier sur le mythe de l’âge d’or dans l’Antiquité

– Sur Gallica, une émission de 30 minutes sur Le mythe du bon sauvage de Montaigne à Chateaubriand réalisée par Pierre Gavarry en 1968 (ce n’est pas de la plus grande modernité technique mais le texte est excellent !).

– Sur le site du musée du Quai Branly, un dossier Des images pour penser l’autre : cliquer sur l’onglet « Le Mythe du bon sauvage »

 

Et pour préparer l’entretien sur la séquence 1 à l’oral de l’EAF, voici les deux contrôles donnés dans mes deux classes de 1re il y a quelques années.

Les questions portent sur l’humanisme, Montaigne, les Lumières, le vocabulaire de l’argumentation, et la lecture personnelle de L’Ingénu de Voltaire.

Contrôle_séq1_1reS3

Contrôle_séq1_1reES1

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